陈宝生:职业教育发展较滞后 它的振兴核心在质

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  • 时间:2018-09-26 15:57
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  新华社记者:十九大报告提出要深化产教融合,校企合作。那么去年比国办也出台了相关文件,提出了30条具体的政策,那么我想问一下目前这些政策的推进情况如何?下一步还会在哪些地方重点发力解决这些问题?谢谢。   陈宝生:职业教育的发展在中国高等教育发展史上,它其实是起步最早的。福建的马尾船政学堂,就是我们最早的职业教育。洋务派办的一些学校,就是职业教育。长期以来,由于我们各方面的原因,望子成龙,目标引导下的众多原因,职业教育的发展比较滞后。   陈宝生:近些年有了很大的发展,党的十九大对产教融合,校企合作发展职业教育作出了总体安排。国务院也出台了相关的一个文件,您关心这个文件的贯彻落实情况,我可以告诉你,这个文件,贯彻十九大精神,我们做了三件事,第一件事叫做落实规划。   陈宝生:我们出台了制造业人才发展规划指南,并且对指南涉及的任务按部门进行了分解,落实这个规划。面上抓项目,这是全覆盖的,个人,各个行业都有一批产教融合,校企合作的具体项目。点上抓标杆,我们以制造业为主,辐射若干行业产业,选择了344个点,遴选的344个点,作为产教融合校企合作的标杆。   陈宝生:从中摸索路子,积累经验。所以这叫做树立标杆,整体抓指导,我们已经发布了20份用人需求和人才需求和专业设置这个指导性文件。   陈宝生:我们干的第二件事情就是搭建平台,我们已经搭建了三个平台,一个叫做职业教育活动平台,这是一个论坛性的平台,大家研讨交流。第二个叫这个产区产教融合对话,我们举办了20场,这是一个对话的平台,产和教相互之间进行对话衔接需求。第三个叫做全国职业技能大赛,这是一个竞赛类的平台。   陈宝生:那么第三件事,就是狠抓质量。职业教育,它的振兴核心在质量。我们在这一方面下了很大的功夫,主要是重点是要解决产教融合中的示范问题,产教融合中的协同创新的问题,产教融合中的实训点问题,解决这个问题。我们组建了1400多个职教产业集团,联系3万多家企业,形成一个紧密的产教融合关系。   陈宝生:我们还选择360多个产教应用技术协同这方面的中心。另外,推进1440多个实训点,这是和企业合作建设。职业教育是实训环节很重要,动手能力是它的质量的基础。另外,我们继续推进现代学徒制试点,第一批,我们遴选的163个单位作为试点,进行现代学徒制的试点。   陈宝生:事实证明这个试点是成功的。然后我们又遴选的第二批203个单位开展试点,现在是366个,叫做现代学徒制试点。   陈宝生:这些措施是为了要解决双师型教师缺乏的问题,在学校各产业学校和企业之间,产和教之间、校和企之间建立一个旋转门。培养一批双师型的教师,建设一批持续实训基地,建设一批应用技术协同创新中心。   陈宝生:落实好这个规划,推动产教融合,校企合作向深度发展,在这个发展管理过程中,有两件事情,我觉得需要明确一个叫做产教融合,产教协同。产是支撑,教是核心。校企合作,校是龙头,企是基础。把处理好这个关系,把学校建在产业基地、建在开发区里、把专业建在产业链上、建在需求链上。   点击进入专题 责任编辑:霍宇昂